Assalamualaikum dan selamat pagi anak anak...
Untuk hari ini karena ada vaksin ibu hanya akan memberi tugas menyalin/ mencatat yang ada di video yg ibu kirim. Pengiriman tugas berakhir sampai jam 16.00 wib yaa.
Selamat mengerjakan.. Tetap semangat ya...
Assalamualaikum dan selamat pagi anak anak.
Hari ini kalian akan mengerjakan PH3 yaa. Sebelum mengerjakan, kalian baca dulu petunjuk cara mengerjakannya.
Soal tersebut merupakan soal isian singkat dan jawaban sdh tersedia di halaman bawah dari soal.
Caranya :
Kalian pilih salah satu jawaban yg tepat di halaman bawah ( di dalam kotak) kemudian ditempel dan tarik ke kotak yg terletak di sebelah kanan dr soal.
Demikian seterusnya sampai soal terakhir.
Kemudian tekan finish.
Selamat mengerjakan dan tetap semangat !!!
Silakan buka link di atas dan waktu menge rjakan sampai dg pkl 10.05 wib
Assalamualaikum
wr. Wb
Selamat pagi
anak-anak...
Untuk tugas
hari ini, coba kalian simak video
pembelajaran yang ibu kirim yang berjudul
“ Macam Zat
Dan Perubahannya “
Tugas yang
akan kalian kerjakan hari ini :
1. Tulis /Salin semua materi yang ada di
video di buku tulis khusus IPA dan kirim ke WA Ibu
2. Setelah mengirim materi baru kalian
kerjakan tugas yang ibu kirim.
Bila kalian hanya mengirim tugas saja tanpa mengirim salinan materi , ibu
anggap kalian tidak mengerjakan tugas dan nilai 0.
Ibu beri
waktu hari ini sampai dengan pkl 15.00 WIB dalam pengiriman tugas. Bila
terlambat atau tidak mengerjakan tugas hari ini, kalian akan langsung
berhubungan dengan wali kelas.
Selamat
beraktifitas...
Wassalamualaikum
wr wb.
Assalamualaikum dan selamat pagi anak anak...
Hari Kamis, tgl 30 sept 2021 besok, ibu akan mengadakan PH2 dan remidi PTS ganjil.
Pelaksanaannya ,untuk PH2 dilaksanakan pkl 08.00 sd 10.05 dan untuk remidi pkl 13.00 sdg 16.00.
Bagi siswa/siswi yg blm mengirim kolaee bercocok tanam health and green day, nilai tdk akan ibu masukkan dan dianggap tdk mengikuti PH2 maupun remidi.
TUGAS edisi Kamis, 2
September 2021
BAB
2. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Assalamualaikum
wr. Wb...
Good morning
everybody...
How are you
today ?
Ibu harap
kalian sehat dan tetap semangat walau kalian masih harus belajar secara daring.
Well, materi
yang akan ibu sampaikan hari ini masih tetap “Klasifikasi Makhluk Hidup“
Tujuan
diberikan materi ini adalah agar kalian bisa :
kalian bisa mengelompokan tumbuhan dan hewan berdasarkan ciri-ciri yang
dimiliki.
Nah untuk
itu coba kalian baca materi yang terdapat pada buku paket IPA halaman 44 – 47 tentang
cara mengelompokkan tumbuh-tumbuhan dan
hewan.
Kalian juga
harus mempelajari video “ Klasifikasi Makhluk Hidup ( Ciri-ciri Makhluk Hidup)” link youtube
yang ibu kirimkan ya. Jangan malas untuk belajar. Karena video ini
penjelasannya sangat bagus dan mudah dimengerti.
Setelah
kalian melihat tayangan video pembelajaran tersebut dan membaca dengan seksama
dan berulang-ulang, coba kalian kerjakan tugas pada LKS di bawah ini.
Tugas
tersebut dikumpulkan paling lambat jam 10.05 WIB , tulis dibuku tulis , difoto
, dan dikirim lewat WA ibu secara japri. Ibu tunggu ya, bila ada yang tidak
mengumpulkan, ibu akan menghubungi wali kelas kalian.
Do
you understand ?
If
there are questions you can seend me message by WA.
Thank
you very much for your nice attention.
Wassalamualaikum
wr wb.
PENGKLASIFIKASIAN
MAKHLUK HIDUP
CARA SEDERHANA
DALAM MENGELOMPOKKAN HEWAN DAN TUMBUHAN
Tujuan : Menuliskan ciri-ciri tumbuhan dan mengidentifikasi bagian –bagian tubuh
hewan.
Cara Kerja :
1.
Tuliskan ciri-ciri setiap 5 jenis tumbuhan yang
ada di sekitarmu meliputi akar (serabut/tunggang), batang (bercabang / tidak
bercabang), dan bentuk tulang daun (menyirip, menjari, sejajar ).
2. Kelompokkan
tumbuhan-tumbuhan tersebut berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri yang
dimiliki. Kelompok tersebut meliputi Kelompok sayuran, kelompok buah-buahan,
kelompok bunga
3. Tuliskan
manfaat tumbuhan tersebut bagi manusia.
4. Catat
data yang kamu peroleh dalam tabel seperti contoh di bawah ini.
|
No |
Kelompok |
Jenis
Tumbuhan |
Ciri
- ciri |
Manfaat |
|
1. 2. 3. 4. 5 |
Sayuran ....................... ........................ ........................ ........................ ........................ |
Jagung Bayam Pisang Melati Ketela pohon (singkong) Kacang panjang |
Akar : serabut Batang : tidak bercabang Tulang daun : sejajar Akar ............................. Batang ......................... Tulang daun ................ Akar ............................. Batang ......................... Tulang daun ................ Akar ............................. Batang ......................... Tulang daun ................ Akar ............................. Batang ......................... Tulang daun ................ Akar ............................. Batang ......................... Tulang daun ............... |
Sebagai sumber karbohidrat ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... |
5. Selanjutnya
identifikasikan bagian-bagian tubuh hewan di bawah ini. Gunakan kaca pembesar
untuk mengamati bagian-bagian tubuh, seperti jumlah bagian tubuh,sayap, dan jumlah kaki.
6. Tuliskan
hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini.
|
No |
Hewan |
Bagian
Tubuh |
Sayap |
Jumlah Kaki |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
Capung Semut Kupu-kupu Belalang Jangkrik Udang |
3 bagian (kepala, badan, ekor ) .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. |
sepasang ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... |
3 pasang (enam buah) .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... |
